Московская международная Английская школа науки и технологии: Программа обучения

Наш мир становится всё более сложным, успех достигается не только благодаря тому, что вы знаете, но и главным образом, благодаря тому, как вы можете применить свои знания на практике. Сейчас стало важно, как никогда, чтобы молодые люди уже в стенах средней школы получили навыки и умения, необходимые для решения комплексных задач, работы с большими объёмами информации из разных источников, умели осмыслить и оценить те данных, которые они получают в ходе решения задач.

Это те навыки, которые учащиеся приобретают в процессе изучении естественных наук, информационных и инженерных технологий и математике — предметам, которые обобщенно называют английским термином «STEM».

Интеграционный подход в обучении.

STEM подход в обучении принципиально отличается от традиционной методики обучения точным и естественнонаучным предметам. Основополагающим отличием STEM подхода является интегрированная образовательная среда и межпредметная организация учебного процесса. Подобная методология позволяет ученикам получить целостную картину изучаемого мира и демонстрирует условность разделения науки на отдельные предметы. Ученики учатся использовать достижения и информацию из одной научной дисциплины для решения задач при изучении других научных дисциплин. Эта очень современная учебная методология развивает у учеников творческое мышление и широту видения проблемы, необходимые для решения научных задач со многими переменными, а также фокусирует их внимание на реальном приложении знаний для решения существующих в мире проблем.

STEM образование в ESS начинается, уже в начальной школе:

  • Начальная школа.
    В начальных классах учащиеся изучают вводный курс «Введение в науку», который в доступной форме знакомит учеников с основными направлениями научной деятельности и теми предметами, на которые естественные науки подразделяются. Этот начальный этап очень важен и является базой для последующего многопредметного подхода, объединяющего все четыре направления STEM обучения и основанного на обширной исследовательской и проектной деятельности в старших классах.
    Для начальной школы очень характерен акцент на обогащение школьной программы дополнительным образованием, начиная с посещения школьных экскурсий и кончая различными техническими Клубами по интересам в рамках вечерней программы.
  • Средняя школа. На этом этапе учебная программа становится более сложной и требует от учеников тщательной самостоятельной подготовки. Ученики выполняют много проектов, где они могут применить свои знания из нескольких научных дисциплин: они занимаются проектированием и строительством зданий и мостов, ставят опыты в школьной теплице, разрабатывают модели экологичных автомобилей, программируют роботов и так далее.
  • Старшая школа. Программа обучения в старшей школе ориентирована на изучение предметов во всей их сложности и многогранности. Школа предлагает углубленное изучение таких предметов, как алгебра и геометрия, физика, биология, химия, а также дополнительные занятия для подготовки в университеты. Большой упор делается на самоподготовку и исследовательскую деятельность.

Школа считает своим долгом всемерно способствовать тому, чтобы её ученики получали как можно больше дополнительных очков, которые идут в зачет при поступлении в Университеты и влияют на получение стипендий, поэтому мы организуем для своих учеников участие в большом числе международных школьных олимпиад и конкурсов.

В старшей школе ученики выбирают школьные дисциплины, по которым они будут сдавать экзамены для получения Диплома о среднем образовании Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии, а также должны уже выбрать свою дудущую сферу деятельности для подготовки и сдачи экзаменов A Level для поступления в профильный Университет. Учебная программа в 11-13 классах английской школы строится во многом индивидуально, с учетом выбора ученика.

Наша школьная учебная программа следует новым стандартам (2014) для национальных образовательных учреждений Англии и Уэльса. Более подробно с учебной программой можно ознакомиться здесь: https://www.gov.uk/government/collections/statutory-guidance-schools

Международная школа: НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ

Маленькие классы - шире улыбки!

В наших классах не бывает больше 16 человек, с которыми обычно работают 2 опытных учителя. Такая организация позволяет уделить всё необходимое внимание каждому и можно быть уверенным, что каждый из наших учеников преуспеет в учебе.

Учебная программа ESS ориентирована на преподавании естествознания, ИКТ и математики, что имеет своё отражение в силлабусе этих дисциплин, увеличенном количестве академических часов и единой образовательной среде, посвящённой этой области изучения.

Сказав это, мы должны указать на ряд других основообразующих предметов в начальных классах, а именно: Английский язык и английская литература, Гуманитарные науки (История и География), Изобразительное искусство, Музыка, Хореография, Физкультура, Русский язык для российских граждан и Русский, как иностранный для детей-экспатов. 

Математика

Математика в начальной школе изучается по программе Пирсон. Эта программа предлагает комплексный подход к обучению математике в течение всего периода обучения. Учебные темы как бы «нанизываются» на спираль, когда сначала математические понятия вводятся на базовом уровне, а затем программа возвращается к ним вновь и вновь, но каждый раз на более высоком и сложном уровне. Таким образом, ученики подходят к решению новых задач основываясь на прочных знаниях, и каждая новая математическая концепция как бы «вытекает» из предыдущей.

Ученики проходят три уровня понимания материала: основной, продвинутый и фундаментальный. Анализ и оценка знаний каждого ученика проводится в соответствии с этими уровнями.

Наш курс математики имеет множество инновационных и интерактивных приложений, которые ученики активно используют при работе в классе и дома. Детально разработанный силлабус с использованием самых современных дополнений делает наш курс начальной математики, безусловно, достойным ученика 21-го века. Обучение тому, как учиться математике, находится на переднем крае нашей философии обучения.

С целью максимально развить математические представления и навыки, ученики упражняются в решении задач и математических вычислениях каждый день.

ИКТ - компьютерные и информационные технологии в современном обществе

Чтобы подготовить вашего ребенка к современному технологичному миру, в котором мы живем сейчас, ESS преподает информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) уже в начальной школе.

В последние годы учебная программа по информатике изменилась с уделением большего внимания науке вычислений - помогая нашим детям хорошо понять, как компьютеры работают. Вне зависимости от того, захочет ли ваш малыш заниматься программированием в будущем или нет (и в любом случае, выбор карьеры – дело далекого будущего для восьмилетнего ребенка!), навыки в области вычислений и понимание принципов работы компьютера и других важных гаджетов полезны, потому что они могут применяться во многих других контекстах.

Цели изучения курса информатики в начальной школе соответствуют трем основным направлениям: информатика, информационные технологии и цифровая грамотность.

Наука: захватывающая и практическая
(Знание и понимание окружающего мира)

Наряду с английским языком и математикой, наука является одним из основных предметов в начальной школе.

Это очень интересный и полностью основанный на практике курс обучения, и, как результат, это – пожалуй, самый любимый предмет наших учеников. Детям нравится, что у них есть возможность познавать законы природы на практике, ставить опыты и делать выводы самостоятельно, а это и есть идеальный способ понять мир вокруг них. Положительный первичный научный опыт также имеет ключевое значение для поощрения учеников не только увлеченно изучать науки в средней школе, но и потенциально в будущем выбрать в этой области карьеру.

ESS следует Национальному учебному плану 2014 года для начальных школ в Англии. В этом случае определенные темы и области повторяются в течение нескольких лет, что означает, что дети могут пересматривать конкретную тему в каждом году начальной школы, но с каждым разом все более глубоко и полно и с разных точек зрения.

Например, тема «животный мир», включая людей, рассматривается в каждом классе всегда с очень четким углублением знаний и понимания от года к году.

Наша программа по естествознанию предполагает комплексный подход к изучению окружающего мира и интегрирована с программой по математике.
Ученики изучают окружающий мир и получают начальные знания о физике, химии и биологии, выполняя большое количество экспериментальных и лабораторных работ.

Английский язык и литература

В ESS Английский язык преподается на основе сбалансированной модели изучения грамматики, морфологии, синтаксиса и пунктуации, изучения литературных жанров и стилей, а также творческого письма. Предмет Английский язык и Литература включён в расписание занятий каждый день, на уроках ученики читают и разбирают классическую литературу, пишут упражнения и разбирают темы в соответствии с планом занятий. При обучении часто используется форма семинаров и практических занятий.

Учебный процесс сбалансирован таким образом, чтобы каждый ученик мог работать вместе со всем классом, в составе вариативной мини-группы с учетом его личных потребностей, и мог иметь опыт самостоятельной практики. Учителя в каждодневном режиме отслеживают успеваемость каждого ученика с использованием различных методов, как формальных, так и неформальных, чтобы иметь возможность вовремя стимулировать прогресс ученика, оценить уровень усвоения материала и успешность выбранного индивидуального учебного маршрута.

Учебная программа по чтению включает в себя баланс классических художественных и нехудожественных произведений для прочтения и разбора. В письменной форме учащиеся пишут рецензии, изложения, и информационные сообщения несколько раз в учебном году.

Школа всемерно поощряет учеников читать библиотечные книги по их выбору. В школьной библиотеке учащиеся могут найти большое количество интересных художественных и публицистических книг своего уровня.

Гуманитарные науки: интегрированное преподавание Истории и Географии в начальной школе (Темы)

Темы или Интегрированное обучение, как называется эта методика преподавания в KS2, объединяют изучение истории и географии.

В KS2 ученики имеют три урока в неделю гуманитарных наук в виде топика (темы). Топик – это форма преподавания, когда объединяется широкий круг тем, относящихся к одной или нескольким гуманитарным областям, но также включающая развитие ключевых навыков грамотности и математических представлений. Мы используем очень современный и творческий межпредметный подход в обучении.
Каждый год дети активно изучают целый ряд тем, связанных с историей и географией, которые волнуют и вдохновляют их развивать свои знания и понимание мира.

В истории дети мотивированы, чтобы узнать о событиях и людях прошлого и о том, как это относится к нам сегодня. Дети изучают историю мира. Наш подход заставляет детей задавать вопросы, критически мыслить, взвешивать доказательства, анализировать факты и разрабатывать аргументы, отстаивая свою точку зрения.

Темы (топики), основанные на географии, также стимулируют любопытство детей к миру. Наша учебная программа предоставляет детям знания о различных местах, людях, природных и человеческих ресурсах. По мере развития детей их растущее знание о мире помогает им углубить свое понимание взаимодействия между физическими и человеческими процессами.

Программа помощи ученикам, изучающим Английский язык (EAL)

Для учеников начальных классов в школе разработана программа интенсивного обучения английскому языку. В случае, если уровень владения английским языком не позволяет ученику заниматься вместе с основным классом, он будет заниматься в группе интенсивного обучения языку (EAL). Занятия в этой группе направлены на ускоренное овладение необходимым вокабуляром, навыками аудирования, чтения, говорения и письма. Ученики этих групп читают адаптированную под их уровень знаний литературу.

После проведения диагностического обследования в случае, если ученик достиг необходимого прогресса, чтобы заниматься вместе с классом, он начинает посещать уроки Английского языка по основной программе.

Русский язык и литература для российских граждан

В начальной школе Русский язык и Литература включены в расписание занятий не менее трёх часов в неделю. Эти предметы ведут российские учителя в соответствии с российской программой для этих предметов. Преподавание ведётся на русском языке. 

Русский язык как иностранный

Для учеников-иностранных граждан программа обучения предусматривает изучение Русского языка, как иностранного. Данная программа имеет целью заложить основы знания русского языка для детей-экспатов, познакомить иностранные семьи с культурой России и помочь им адаптироваться в нашей стране. 

Иностранные языки

Ученики ESS изучают ещё один (для многих – третий) иностранный язык (французский), начиная с 10 лет.

Составляя учебную программу школы, руководство Московской международной школы науки и технологии (ESS), учитывало тот факт, что процессы глобализации и взаимной интеграции наук, экономик и культур необратимы. Знание только одного иностранного языка даже на уровне свободного владения часто бывает недостаточно, и более широкие возможности будут доступны для тех, кто владеет несколькими иностранными языками. Кроме того, изучение второго иностранного языка дает ученикам социальные, культурные и когнитивные преимущества.

В своей учебной программе по французскому языку ESS ставит целью научить учеников свободно владеть устной и письменной речью к моменту окончания школы.

Международная школа: СРЕДНИЕ КЛАССЫ

Прочный фундамент для постройки успешного образования!

Московская международная Английская школа науки и технологии (ESS) успешно объединяет Английскую национальную программу школьного образования с интеграционным подходом STEM обучения. Сочетание глубокой академической программы, прекрасного оснащения и инновационной методологии, которую реализует наш опытный высококвалифицированный интернациональный коллектив педагогов, это – то, что делает ESS самой выдающейся и динамичной международной школой в Москве, РФ.

Интеграционная методология обучения

В средних классах школы процессно-ориентированный межпредметный подход используется особенно широко с тем, чтобы помочь ученикам установить прочные связи между всеми изучаемыми дисциплинами и составить для себя карту достижения целей по каждому из  курсов. Ученики каждого класса учатся собирать и анализировать данные, находить необходимую литературу, готовить публикации и презентации в рамках долгосрочных проектов и исследований, работая как в составе группы, так и самостоятельно.

Естествознание

Начиная с 7-го класса, Физика, Химия и Биология появляются в школьном расписании как самостоятельные предметы. Эти предметы выделены в отдельные с тем, чтобы более детально проработать каждую дисциплину и вывести занятия на качественно более высокий уровень, заложив тем самым основу для инновационного обучения и проведения самостоятельных исследований в старшей школе. Планы обучения предполагают достаточный уровень индивидуальной поддержки для учеников и систематическое проведение коллоквиумов.

Силлабус каждого из этих предметов выстроен вокруг проведения лабораторных работ и решения задач. Такое построения курса приучает учеников к методам научного исследования и началам анализа. Курсовое проектирование требует от учеников наличия хороших знаний в области концептуальных основ физики, биологии и химии, а также развитого критического мышления и навыков решения проблем.

Алгебра, геометрия и статистика

В средних классах курс «Математика» разделяется на отдельные блоки по Алгебре, Геометрии и Статистике. Темы блока Алгебра включают: операции над множествами, логика количественных выражений, допустимые и недопустимые аргументы, доказательство от противного, доказательство методом математической индукции, операции на алгебраические дроби, степени, уравнения и неравенства, линейные уравнения, системы линейных уравнений и т. д. Темы, изучаемые по геометрии включают: логические (дедуктивные) рассуждения, изучение углов, линий, многоугольников, окружностей, равные и подобные фигуры, конгруэнтность и теоремы подобия и прочее.

Филология

Курс Филологии в средних классах международной Английской школы науки и технологии ESS включает следующие предметы: Английский язык и литература, Русский язык и русская (советская) классическая литература/Русский язык, как иностранный, современный иностранный язык - Французский.

Уроки Английского языка и литературы включены в расписание занятий ежедневно. Структура уроков организована так, чтобы каждый ученик мог участвовать в работе со всем классом, в составе мини-группы, в парной работе и мог выполнять самостоятельную работу. Практически на каждодневной основе учитель ведет формальную и неформальную оценку успеваемости учеников, что позволяет быстро реагировать на конкретные потребности каждого ученика.

Искусство владения устной и письменной речью является важной основой для успеха в учебе и жизни. В течение всех лет обучения в средней школе наши ученики развивают свои навыки устной речи и аудирования по всем школьным предметам. Они целенаправленно учатся говорить четко, правильно строя свою речь с учетом коммуникативной задачи и используя весь арсенал литературных приемов и техник. Навыки ораторского искусства получают дальнейшее развитие через участие в устных дебатах и театральных постановках.

Ученики практикуют чтение вслух, учатся понимать художественный замысел произведений и узнавать литературные приемы в тексте. В течение учебного года ученики читают и анализируют большие объёмы классической литературы и различных публицистических текстов, изучают особенности разных литературных жанров и присущие им литературные приёмы.

Ученики имеют возможность пользоваться школьной библиотекой, где они могут взять книги, чтобы почитать для удовольствия в соответствии со своими интересами, а также имеют доступ к онлайн-библиотеке, которой могут пользоваться и в школе, и дома.

В средней школе в рамках курса Английского языка ученики продолжают совершенствовать свои знания в грамматике и правописании, морфологии, синтаксисе и пунктуации. Они подробно изучают структуру предложения, словообразование, построение текстов и выполняют разнообразные и частые письменные задания. Ученики пишут сочинения, опираясь на прочитанные произведения, и оттачивают свое умение излагать мысли письменно. Ученики также отрабатывают навыки написания произведений в различных жанрах, в том числе статьи, пояснительные записки, репортажи, официальные письма, описания, сравнения, краткие изложения, рецензии, научные отчеты и т.д.

Для закрепления навыков письменной коммуникации ученики выполняют письменные работы по всему комплексу изучаемых дисциплин.

Гуманитарные науки

В рамках курса Гуманитарных дисциплин учащиеся изучают Географию, Историю и Социологию.

Информационные компьютерные технологии

Курс ИКТ включает в себя робототехнику и начала компьютерного программирования. Ученики, в частности, изучают компьютерную графику, графические пользовательские интерфейсы (GUI), хранение и обработку данных.

Предварительного знания компьютерных технологий не требуется.

Международная школа: СТАРШИЕ КЛАССЫ

Подготовка к квалификационным экзаменам:
(I)GCSE и A Levels

В 11, 12 и 13 классах ученики имеют возможность выбрать учебные дисциплины, в которых они будут специализироваться и сдавать выпускные экзамены для поступления в Университет.

Учебная программа в старших классах ESS известна под сокращенным названием «BASE» (Bridging Arts, Science, Engineering). Цель этой программы - дать возможность нашим ученикам получить опыт не только глубокого изучения теоретической части фундаментальных научных дисциплин, гуманитарных предметов и прикладных разработок, но также практический опыт в осуществлении работ мульти-дисциплинарного характера и исследовательской деятельности, понять, как эти дисциплины взаимодействуют и взаимообогащают друг друга.

Ученики имеют возможность наработать такие важные научно-исследовательские умения, как умение правильно сформулировать проблему, выдвинуть гипотезу, анализировать и оценить результаты исследования, планировать эксперименты, написать отчет и убедительно презентовать результаты.

Информационно-компьютерные технологии:

студенты разрабатывают программное обеспечение для решения проблем и учатся использовать структуры данных, такие как классы и массивы для представления в программном обеспечении. Ученики также изучают основные аппаратные и программные компоненты компьютерных систем. Java является основным средством для выполнения задач. Другие опционные предложения для изучения могут включать в себя Веб-дизайн и создание сетей.

Гуманитарные науки и Филология

являются важной неотъемлемой частью программы обучения в старшей школе и изучаются в соответствии с выбором ученика.